SDIT Al Khairaat kembali menghadirkan suasana belajar yang menyenangkan melalui kegiatan pembelajaran Baca Tulis Hafalan Al-Qur’an (BTHQ) menggunakan metode Ummi. Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan sekolah bersama siswa-siswi yang mengikuti pembelajaran Al-Qur’an dengan penuh semangat dan antusias. Dalam proses belajar tersebut, para siswa duduk rapi melingkar bersama guru sambil memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan secara interaktif dan mudah dipahami.
Kegiatan pembelajaran BTHQ metode Ummi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa dengan tartil, benar, dan sesuai kaidah tajwid sejak usia dini. Selain itu, metode Ummi juga membantu anak-anak agar lebih mudah memahami huruf hijaiyah, pelafalan makharijul huruf, hingga pembiasaan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Suasana belajar dibuat santai namun tetap disiplin sehingga siswa merasa nyaman selama mengikuti kegiatan.
Pembelajaran dilaksanakan oleh guru pendamping BTHQ yang telah memahami penerapan metode Ummi dalam proses belajar mengajar. Guru memberikan contoh bacaan terlebih dahulu, kemudian siswa menirukan secara bersama-sama maupun bergantian. Dengan pendekatan yang komunikatif, siswa menjadi lebih percaya diri saat membaca Al-Qur’an di depan teman-temannya. Tidak hanya membaca, guru juga memberikan motivasi dan arahan agar anak-anak semakin mencintai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.
Metode Ummi dipilih karena dikenal sebagai salah satu metode pembelajaran Al-Qur’an yang efektif, sistematis, dan menyenangkan untuk anak-anak sekolah dasar. Dalam praktiknya, pembelajaran tidak hanya fokus pada kemampuan membaca, tetapi juga membangun karakter disiplin, adab kepada guru, dan kebiasaan belajar yang baik. Hal tersebut terlihat dari sikap siswa-siswi SDIT Al Khairaat yang mampu duduk tertib, memperhatikan guru, serta aktif mengikuti arahan selama kegiatan berlangsung.
Kegiatan ini dilaksanakan pada jam pembelajaran BTHQ rutin di kelas dengan melibatkan seluruh siswa secara aktif. Para siswa tampak antusias membawa buku pembelajaran Al-Qur’an masing-masing dan mengikuti setiap instruksi guru dengan penuh perhatian. Suasana kelas menjadi lebih hidup karena guru sesekali memberikan pertanyaan ringan, murojaah hafalan, hingga latihan membaca bersama yang membuat anak-anak semakin bersemangat belajar.
Selain melatih kemampuan membaca Al-Qur’an, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk meningkatkan konsentrasi dan keberanian siswa dalam menyampaikan bacaan di depan teman-temannya. Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang berani mencoba membaca dengan baik sehingga anak-anak merasa lebih termotivasi. Pendekatan belajar yang menyenangkan inilah yang membuat pembelajaran BTHQ metode Ummi di SDIT Al Khairaat menjadi salah satu kegiatan favorit siswa.
Pihak sekolah berharap kegiatan pembelajaran BTHQ ini dapat membentuk generasi Qur’ani yang tidak hanya pandai membaca Al-Qur’an, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan kecintaan terhadap nilai-nilai Islam sejak dini. Dengan pembelajaran yang konsisten dan dukungan guru yang sabar serta profesional, SDIT Al Khairaat terus berupaya memberikan pendidikan terbaik bagi siswa-siswinya.
Kesimpulannya, pembelajaran BTHQ metode Ummi di SDIT Al Khairaat menjadi kegiatan edukatif yang berlangsung menyenangkan, tertib, dan penuh semangat. Melalui metode belajar yang interaktif dan mudah dipahami, siswa-siswi dapat belajar membaca Al-Qur’an dengan lebih percaya diri sekaligus menanamkan karakter disiplin dan cinta Al-Qur’an sejak usia dini. Kegiatan ini menunjukkan komitmen SDIT Al Khairaat dalam menciptakan lingkungan belajar Islami yang nyaman, berkualitas, dan mendukung perkembangan akademik maupun spiritual peserta didik.
